L’orthopédagogie est un accompagnement spécialisé qui aide les enfants, les adolescents (et parfois les adultes) à mieux comprendre comment ils apprennent, à dépasser leurs difficultés et à développer des méthodes efficaces pour progresser à l’école ou dans leur formation.
C’est une approche globale et personnalisée, qui prend en compte :
- le fonctionnement cognitif de l’enfant (mémoire, attention, langage, logique…)
- ses stratégies naturelles d’apprentissage
- ses émotions, sa motivation et sa confiance
- son environnement scolaire et familial
- ses forces, ses besoins et ses obstacles
L’objectif n’est pas de “faire à la place”, mais d’aider l’enfant à mieux se connaître, à comprendre ses propres processus et à devenir progressivement plus autonome.
A quoi ça sert ?
L’orthopédagogie aide l’enfant ou l’adolescent à :
• comprendre comment il apprend
• dépasser ses blocages (lecture, écriture, compréhension, organisation…)
• trouver des stratégies adaptées
• renforcer sa mémoire, son attention et sa méthode
• gagner en confiance et en autonomie
• se sentir plus serein à l’école
Un accompagnement doux, structuré et valorisant, qui redonne du sens et du plaisir à apprendre.
Un élève de 6ᵉ arrive avec des résultats en baisse et une grande perte de confiance.
Il dit : « Je comprends en classe, mais quand je suis seul, je n’y arrive plus. »
En orthopédagogie, je vais :
• observer comment il lit, écrit, mémorise, réfléchit
• repérer ses stratégies spontanées, ses forces et ses blocages
• identifier les gestes mentaux manquants (se projeter, comprendre, anticiper…)
• lui proposer une démarche claire, étape par étape
• l’entraîner avec des outils concrets (sketchnotes, procédures, jeux…)
• valoriser chaque progrès pour restaurer sa confiance
En quelques séances, il retrouve le plaisir de comprendre et gagne peu à peu en autonomie.
Pour quels profils ?
L’orthopédagogie est particulièrement adaptée aux enfants et adolescents qui :
- se sentent perdus dans les apprentissages, et ne savent plus par où commencer
- manquent de méthode ou ne savent pas “comment s’y prendre” pour apprendre efficacement
- rencontrent des difficultés en lecture, écriture, compréhension ou mathématiques
- comprennent en classe mais n’arrivent pas à faire seuls, faute de stratégies adaptées
- présentent un TDA/H, un trouble DYS, un Haut Potentiel ou des besoins particuliers nécessitant un accompagnement personnalisé
- sont stressés, anxieux, démotivés ou en perte de confiance, parfois malgré des efforts importants
- ont des difficultés de concentration ou de mémorisation qui freinent les apprentissages
- travaillent beaucoup… mais sans résultats, faute de méthodes efficaces
- ont besoin d’un accompagnement doux, structuré et rassurant, pour retrouver du sens et des repères
L’orthopédagogie leur permet d’identifier ce qui les bloque, de découvrir des stratégies d’apprentissage adaptées à leur fonctionnement, et de retrouver confiance, autonomie et efficacité dans leurs apprentissages.
Comment se déroule un accompagnement en orthopédagogie ?
Chaque accompagnement est entièrement personnalisé et construit autour du fonctionnement propre de l’enfant ou de l’adolescent. Il peut comprendre :
- une analyse fine du fonctionnement de l’enfant : observation, questionnaires, échanges avec les parents, repérage des forces et des besoins
- une compréhension détaillée des stratégies d’apprentissage : comment l’enfant mémorise, comprend, organise et mobilise ses ressources
- des séances intégrant la gestion mentale, l’enseignement explicite et la pédagogie par le jeu, afin d’apprendre autrement et plus efficacement
- un travail concret sur les méthodes de travail : organisation, mémorisation, compréhension, autonomie
- des outils simples et personnalisés à utiliser à la maison comme à l’école
- un accompagnement émotionnel pour apaiser le stress scolaire, renforcer la confiance et redonner du sens aux apprentissages
Chaque séance se déroule dans un climat de bienveillance, de non‑jugement et de collaboration, afin que l’enfant se sente en sécurité, écouté et valorisé.
L’objectif : l’aider à mieux se comprendre, à reprendre confiance et à progresser avec plaisir.
Pourquoi faire appel à un orthopédagogue ?
Parce que l’orthopédagogie permet :
- d’aider l’enfant de manière globale
- d’agir sur les causes, pas seulement sur les symptômes
- de lui donner des outils durables et transférables
- de construire un chemin vers l’autonomie
- de renforcer profondément la confiance en ses capacités
C’est un accompagnement qui respecte le rythme de l’enfant, valorise ses forces, et lui offre un espace où il peut comprendre, progresser et s’épanouir.
Envie d’en savoir plus ?
Découvrons ensemble comment votre enfant apprend, et comment l’aider à progresser sereinement.
