Ces quatre piliers représentent l’essence de ma manière d’accompagner. Ils s’appuient sur des valeurs plus larges qui donnent sens et cohérence à mon travail.
Bienveillance
Chaque enfant, adolescent ou adulte mérite d’être accueilli tel qu’il est, sans jugement.
Dans mon accompagnement, la bienveillance n’est pas seulement une posture : c’est une façon d’être, d’écouter, et d’ouvrir un espace où l’on peut se sentir en sécurité pour apprendre, comprendre, progresser.
Compréhension et analyse fine
Mon approche repose sur une observation rigoureuse, une écoute attentive et une analyse précise des besoins.
Je crois profondément en la valeur d’un bilan orthopédagogique complet, structuré et compréhensible, permettant d’éclairer les difficultés mais aussi les forces, les stratégies spontanées et le fonctionnement global de la personne.
Collaboration avec la famille et les professionnels
L’accompagnement n’a de sens que s’il est global et cohérent.
J’intègre toujours la famille, l’école, les professionnels de santé et du soin lorsque cela est pertinent, pour créer un réseau autour de l’enfant et favoriser des progrès durables.
Valorisation des forces
Avant de parler de difficultés, j’aime faire émerger ce qui va bien, ce qui fonctionne, ce qui peut être mobilisé comme levier.
Je suis convaincue que mettre en lumière les forces ouvre la voie à la confiance, à l’autonomie, et au plaisir d’apprendre.
Individualisation et sur-mesure
Aucun parcours ne se ressemble.
Chaque accompagnement est pensé pour répondre aux besoins spécifiques : rythme, outils, objectifs, stratégies…
Je m’adapte toujours au fonctionnement cognitif, affectif et sensoriel de la personne.
Autonomie et autodétermination
Accompagner, ce n’est pas faire à la place :
c’est aider à comprendre comment on apprend, faire émerger des stratégies, développer la capacité à s’auto-évaluer et à devenir acteur de ses apprentissages.
Mon objectif principal est que chaque personne reparte avec des outils durables.
Simplicité et clarté
Je crois en la force des outils simples, des explications accessibles, et de la clarté dans la communication.
Dans mes accompagnements comme dans mes bilans, je veille à proposer des synthèses lisibles, concrètes et utilisables par tous.
Respect du rythme et de la personne
Je m’adapte au niveau d’énergie, aux besoins sensoriels, aux émotions.
Apprendre ne peut se faire qu’en respectant l’humain : son histoire, ses fragilités, ses élans, ses besoins.
Formation continue et exigence professionnelle
Je me forme régulièrement et j’actualise mes outils pour garantir un accompagnement fiable, éthique et fondé sur les connaissances scientifiques actuelles.
Mon cadre de travail est structuré, sécurisé et conforme aux bonnes pratiques de la profession.
Dans le cadre de mes activités de formation, je suis engagée dans une démarche qualité exigeante, en partenariat avec Couleur Talent, organisme certifié Qualiopi.
Ce partenariat me permet de proposer des formations répondant aux standards qualité reconnus, tout en continuant à développer des contenus rigoureux et adaptés aux besoins des professionnels.